“Toda
emoção tem uma conexão com o corpo” (Oaklander, 2006, p.91), pois toda
emoção tem um correspondente sensorial. O corpo é a sede de nossas sensações e
excitações.Corpo-emocionalidade-ambiente formam uma unidade
subjetiva de grande importância no desenvolvimento psicológico da criança por
manterem entre si uma constante força de influencia mútua. O
corpo em ação no ambiente é fonte de conhecimento, consciência e expressão de
emoções e pensamentos.A criança vivenciando seu corpo situa-se em
relação ao espaço, aos objetos, ao outro e a si mesma, construindo a noção de
espaço (perto, longe; em cima, em baixo) e de tempo (amanhã, ontem; antes,
depois), a partir do movimento e das experiências internas em conexão com os
eventos externos.Corpo e espaço criam o domínio corporal que
influencia no senso de competência e autoconfiança da criança. É este vínculo
entre cada parte do todo corpo-ação-ambiente-emoção que cria o conhecimento e a
consciencia de si-no-mundo.
Trecho do livro "A clínica gestáltica com crianças: caminhos de crescimento", 2010, Ed. Summus.
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